اهداف:

• یاد گرفتن اینکه باید زود فکر کنیم و تصمیم بگیریم
• فهمیدن اینکه شجاعت و فکر خوب می‌تواند ما را نجات بدهد
• یاد گرفتن عاقبت تنبلی و دیر تصمیم گرفتن

داستان
در یک آبگیر کوچک، سه ماهی رنگارنگ با هم دوست بودند. ماهی سبز باهوش بود، ماهی نارنجی کمی دیر می‌فهمید، و ماهی قرمز اصلاً حواسش جمع نبود.
یک روز دو ماهیگیر از کنار آبگیر رد شدند و گفتند: «فردا می‌آییم و همه ماهی‌ها را می‌گیریم!»
ماهی سبز سریع از راه باریکی که به جوی آب وصل می‌شد فرار کرد.
روز بعد ماهیگیرها آمدند و راه آبگیر را بستند. ماهی نارنجی تازه فهمید که در خطر است. او خودش را به مردن زد و روی آب شناور شد. یکی از ماهیگیران او را مرده فرض کرد و به جوی آب پرت کرد، و او هم سریع فرار کرد.
اما ماهی قرمز که خیلی دیر فهمیده بود، این طرف و آن طرف می‌رفت تا اینکه در دام ماهیگیران افتاد.

حدیث موضوعی:
«اَلْکَیِّسُ مَنْ دانَ نَفْسَهُ وَ عَمِلَ لِما بَعْدَ الْمَوْتِ» (منبع: نهج‌البلاغه، حکمت ۳۷)
آدم باهوش کسی است که قبل از اینکه دیر شود، فکر می‌کند و کار خوب انجام می‌دهد.

نتیجه‌گیری :
وقتی زود فکر کنیم و کار درست را انجام بدهیم، می‌توانیم از خطرها نجات پیدا کنیم. ولی اگر دیر بجنبیم، ممکن است دیگر فرصت نداشته باشیم.

فعالیت عملی پیشنهادی:
با کمک یک کاسه آب، سه عروسک یا کاغذ رنگی به شکل ماهی درست کنید و داستان را با آن‌ها اجرا کنید.

گفت‌وگو و پرسش‌وپاسخ:

• چرا ماهی سبز زود فرار کرد؟
• ماهی نارنجی چطور خودش را نجات داد؟
• چه اتفاقی برای ماهی قرمز افتاد؟
• اگر تو جای ماهی قرمز بودی، چه کار می‌کردی؟

نمایش و بازی نقش‌آفرینی:
سه کودک نقش سه ماهی را بازی کنند و یک یا دو نفر نقش ماهیگیر را داشته باشند. قصه را اجرا کنند و ببینند چه کسی زودتر نجات پیدا می‌کند.

بازی گروهی تعاملی:
یک نفر نقش ماهیگیر باشد و بقیه نقش ماهی‌ها را بازی کنند. ماهی‌ها باید قبل از اینکه ماهیگیر آن‌ها را بگیرد، به «جوی آب» که یک نقطه امن است برسند.

زبان‌آموزی:
ماهی، آبگیر، فرار، ماهیگیر، تور، نجات، خطر، باهوش، شجاع، دام